如何看待重复和学习的关系
有些人明明上过学、智商也在线,但总是无法学会新的知识或看似简单的操作。比如五十岁的中老年人使用智能手机这件事,有的人能通过不断地使用手机和摸索学会使用并且能达到触类旁通、举一反三的效果,而有的人即使有人手把手教过但日后还是忘记如何操作,哪怕是一些年轻人认为比较重要的操作步骤,例如如何发送地理位置,如何登录某个软件,如何使用手机交水电费等。工作中也不乏这种同事,你把方法教过他甚至把操作步骤的文档发过给他,但他下次遇到这个问题还是来问你如何操作,而你却抱怨他有用的知识怎么不做笔记、怎么不去练习。这不仅让我想起之前看到有人在视频中说“学习的本质就是重复、重复还是重复”。
2025/01/23
丁国栋
116
软件产品文档系统的方法论 —— 如何组织和编写软件产品文档
本文是对文献系统大一统理论的翻译和理解,目的是帮助我们更好地组织我们的文档,让读者更容易找到适合自己阅读的部分。
2025/01/16
丁国栋
60
1/1